歸 去 來 辭

       歸 去 來 辭  

歸去來兮，田園將蕪胡不歸﹗既自以心為形役，奚惆悵而獨悲？悟已往之不諫，知來者之可追。實迷途其未遠，覺今是而昨非。舟遙遙以輕颺，風飄飄而吹衣。

回去吧﹗田園快荒蕪了，為何還不回去呢？既然為了衣食而去做官，為何鬱鬱不快、獨自悲傷？明白以往的錯誤已經無法改正，未來的事情卻可以補救。事實上我迷途並不太遠，已經明白今天的想法正確而以往的做法不對。船在飄蕩著輕快地前進，微風輕拂吹動著衣衫。

問征夫以前路，恨晨光之熹微。乃瞻衡宇，載欣載奔。僮僕歡迎，稚子候門。三徑就荒，松菊猶存。攜幼入室，有酒盈樽。引壺觴以自酌，眄庭柯以怡顏，倚南窗以寄傲，審容膝之易安。

向行人打聽前面的路程，只恨曙色朦朧微明，使我望不見故鄉的面目。終於看到了故居的房屋，高興得兩腳奔跑起來。僕人們歡迎我，年幼的兒子在門邊等著我。庭園中的幾條小徑已經荒蕪，松樹和菊花還依然活著。我領著孩子走進屋內，看到酒已經滿滿地盛在酒壺裡。拿起酒壺自斟自飲，看著庭園中的樹木，感到非常高興。倚靠著南窗寄託著傲岸的情懷，明白到只要心境舒暢，生活在僅能容膝的小屋裡亦能安適。

園日涉以成趣，門雖設而常關。策扶老以流憩，時矯首而遐觀。雲無心以出岫，鳥倦飛而知還。景翳翳以將入，撫孤松而盤桓。

每天到園子裡散步，漸漸變成一種樂趣。家中雖有門，卻經常關上。我拄著拐杖走走站站，不時抬頭向遠處眺望。白雲隨意地從山中飄出，鳥兒飛得疲倦了，就飛回巢去。日光暗淡，太陽快要下山了，我撫摸著孤立的松樹留連忘返。

歸去來兮，請息交以絕遊，世與我而相違，復駕言兮焉求。悅親戚之情話，樂琴書以消憂。農人告于以春及，將有事於西疇，或命巾車，或棹孤舟，既窈窕以尋壑，亦崎嶇而經丘。木欣欣以向榮，泉涓涓而始流。羨萬物之得時，感吾生之行休。

回去吧﹗要斷絕與官場世俗的交往﹗這個社會與我的本性不能相容，還外出追求什麼呢？我很高興和親友們說體己的說話，喜歡用彈琴讀書來消除憂愁。農夫告訴我春天已到，要到西邊的田地開始耕作。我有時候駕著有帳篷的車，有時候劃著小舟，既到幽深的山澗觀賞，又經過高低不平的山丘。樹木長得欣欣向榮，泉水涓涓流動。羡慕萬物得到生機蓬勃的時候，感嘆我的一生快到盡頭。

已矣乎！寓形宇內復幾時，曷不委心任去留，胡為乎遑遑欲何之？富貴非吾願，帝鄉不可期。懷良辰以孤往，或植杖而耘耔，登東皋以舒嘯，臨清流而賦詩。聊乘化以歸盡，樂夫天命復奚疑﹗

算了吧﹗寄身在天地間還有多少日子，為何不隨著心性決定去留？為何要遑遑不安，還想到那裡去呢？富貴並非我的願望，仙境也難以尋覓。只想有個好天氣，一個人出去，將拐杖放在田邊去除草培苗。登上東邊的山崗放聲長嘯，面對清澈的流水吟詠詩歌。姑且隨著大自然的變化度過餘生，樂天安命，還有什麼需要懷疑﹗

文選序

式觀元始，眇覿玄風，冬穴夏巢之時，茹毛飲血之世，世質民淳，斯文未作。逮乎伏羲氏
之王天下也，始畫八卦、造書契，以代結繩之政，由是文籍生焉。易曰：觀乎天文以察時
變，觀乎人文以化成天下。文之時義遠矣哉！

若夫椎輪為大輅之始，大輅寧有椎輪之質？增冰為積水所成，積水曾為增冰之懍。何哉？
蓋踵其事而增華，變其本而加厲，物既有之，文亦宜然，隨時變改，難可詳悉。

嘗試論之曰，詩序云：詩有六義焉，一曰風，二曰賦，三曰比，四曰興，五曰雅，六曰頌
。至於今之作者，異乎古昔，古詩之體，今則全取賦名。荀宋表之於前，賈馬繼之於末，
自茲以降，源流寔繁，述邑居則有憑虛亡是之作，戒畋遊則有長揚羽獵之制。若其紀一事
、詠一物，風雲草木之興，魚蟲禽獸之流，推而廣之，不可勝載矣。

又楚人屈原，含忠履潔，君匪從流，臣進逆耳，深思遠慮，遂放江南。耿介之意既傷，壹
鬱之懷靡愬。臨淵有懷沙之志，吟澤有憔粹之容，騷人之文，自茲而作。

詩者，蓋志之所容也，情動於中而形於言。關雎麟趾，正始之道著；桑間濮上，亡國之音
表。故風雅之道，粲然可觀。自炎漢中葉，厥塗漸異，退傅有在鄒之作，降將著河梁之篇
，四言五言，區以別矣。有少則三字，多則九言，各體互興，分鑣並驅。

頌者，所以游揚德業，褒讚成功，吉甫有穆若之談，季子有至矣之歎。舒布為詩，既言如
彼；總成為頌，又亦若此。

次則箴興於補闕，戒出於弼匡，論則析理精微，銘則序事清潤，美終則誄發，圖像則讚興
。又詔誥教令之流，表奏箋記之列，書誓符檄之品，弔忌悲哀之作，答客指事之制，三言
八字之文，篇辭引序，碑碣誌狀，眾制蜂起，源流間出。譬陶匏異器，並為入耳之娛；黼
黻不同，俱為悅目之玩，作者之致，蓋云備矣。

余監撫餘閑，居多暇日，歷觀文囿，泛覽辭林，未嘗不心遊目想，移晷忘倦。自姬漢以來
，眇焉悠邈，時更七代，數逾千祀。詞人才子，則名溢於縹囊；飛文染翰，則卷盈乎緗帙
，自非略其蕪穢，集其清英，蓋欲兼功，太半難矣。

若夫姬公之籍，孔父之書，與日月俱懸，鬼神爭奧，孝敬之准式，人倫之師友，豈可重以
芟夷，加以剪截？老莊之作，管孟之流，蓋以立意為宗，不以能文為本，今之所撰，又以
略諸。若賢人之美辭，忠臣之抗直，謀夫之話，辨士之端，冰釋泉湧，金相玉振。所謂坐
狙，丘議稷下，仲連之卻秦軍，食其之下齊國，留侯之難八難，曲逆之吐六奇，蓋乃事美
一時，語流千載，概見墳籍，旁出子史，若斯之流，又亦繁博，雖傳之簡牘，而事異篇章
，今之所集，亦所不取。至於記事之史，繫年之書，所以褒貶是非，紀別異同，方之篇翰
，亦已不同。

若其讚論之綜緝辭采，序述之錯比文華，事出於沉思，義歸乎翰藻，故與夫篇什，雜而集
之，遠自周室，迄于聖代，都為三十卷，名曰文選云耳。

凡次文之體，各以彙聚詩賦，體既不一，又以類分，類分之中，各以時代相次。

翻譯

我看那原始時代的遠古風俗，人類處在冬住窟夏居巢、連毛帶血吃生肉的時期，世風質樸，民情淳厚，文字文章還沒有産生。到了“伏羲氏治理天下的時候，才開始畫八卦，造文字，用來代替結繩記事的方法，從此以後文章典籍就應運而生了。”《易經》上說：“觀察日月星辰，用來考察四季的變化；觀察詩書禮樂，用來教化人民使之有成就。”詩書禮樂的意義真深遠廣大啊！椎輪這種簡陋的車子是帝王乘坐的大輅的原始模樣，但大輅哪有椎輪的質樸？厚厚的冰層是積水凝結而成的，但積水並沒有厚冰的寒冷。爲什麽呢？大概是由於承繼那造車之事卻增加了文飾，改變了水的本來狀態卻變得更加寒冷。事物既然有這種現象，文章也應當如此。文章隨著時代的發展而變化，我們難以全部搞清它的變化規律。


讓我嘗試議論一下這個問題吧：《毛詩序》上說：“《詩經》有六義：第一叫做風，第二叫做賦，第三叫做比，第四叫做興，第五叫做雅，第六叫做頌。”至於現代的作者，跟古代大不一樣。賦本是古代詩歌中的一種表現手法，現在卻發展成爲用“賦”命名的獨立文體。荀卿、宋玉率先標明創作賦體，賈誼、司馬相如跟在後面繼續發揚。從此以後，這類作品源遠流長確實繁富。描寫城市園囿，有張衡《西京賦》和司馬相如《上林賦》這樣的作品；勸戒帝王不要沈湎遊獵，有揚雄《長楊賦》《羽獵賦》一類的創作。如果論起那些記一事、詠一物，寄興風雲草木和魚蟲禽獸之類的作品，推廣擴大其題材，就不能一一盡述了。


又有楚國詩人屈原，心懷忠貞，志行清正，因爲楚王不是從善如流的國君，臣下所進獻的忠言他聽不順耳，屈原爲國家百姓深謀遠慮，卻反而被放逐在湘水之南。剛直忠正之心已經遭到傷害，抑鬱不平的感情無處申訴，面對江水産生投江報國的決心，行吟澤畔面帶憔悴的神色。騷人的作品從此興起了。


詩歌，是心志達到一定的程度的表現，感情在內心激蕩而表現在語言上。《關雎》、《麟趾》是端正初始之道的表達，《桑間》、《濮上》是亡國之音的流露。所以《詩經》的正道，光彩照人，值得鑒賞。自從漢朝中葉以來，詩歌發展的道路又漸漸不同了，有韋孟退居鄒縣諷諫的詩作，有降將李陵“攜手上河梁”這樣的篇什。四言詩和五言詩區分開來，又産生了少則三字、多則九字的詩歌，各種詩體一齊出現，象分鑣共馳的馬車一樣同時並起。“頌”是用作歌功頌德、讚美成功的體裁，從前尹吉甫有“穆若清風’那樣的贊辭，季劄有“至矣哉”那樣的讚歎。抒發感情形成詩歌，正如上面所說風雅和韋、李的詩歌；總括成功形成頌體，也就象這裏所說的尹吉甫、季劄的作品了。其次，“箴”是爲彌補過失而産生的，“戒”是由於輔佐君王糾正其過失而出現的；“論”要求剖析事理精當細微；“銘’要求敍述事情清爽溫潤；讚美壽終的人，那麽就産生廠“誄”；爲畫像題辭，那麽“贊”就興起了。又有詔誥教令、表奏箋記、書誓符檄、吊祭哀文等類文體，“答客”、“指事’之類作品，“三言”、“八字”一類文辭，還有篇辭引序、碑碣志狀，各種作品象蜂一樣成群湧現，新老文體的發展呈現錯綜紛繁的局面。就好象塤和笙雖是不同的樂器，但都能發出動聽悅耳的樂曲；黼和黻雖然色彩各異，但都能成爲美麗悅目的珍品。由於有如此衆多的文體，作者的各種情致意趣，都能得到充分的表現。


我在監國撫軍之餘，平日有許多空閒時光，廣泛閱讀各類文章。總是眼睛在瀏覽，心裏在默想，一讀就是老半天，竟然沒有倦意。自從周、漢以來，年代久遠，朝代經歷七個，時間超過千年。這期間詞人才子譽滿文壇，他們才思敏捷，鋪紙揮毫，文章多得充滿書套。如果不刪除其糟粕，採集其精華，要想事半功倍，多半是很困難的了。


至於周公旦撰寫的那些典籍，孔尼父編訂的那些書籍，能跟太陽、月亮一起高懸空中，能與鬼神較量深奧玄妙，它們是道德方面的準則法式，人倫方面的導師良友，難道可以加以刪削，加以剪裁？老子、莊子、管子、孟子等先秦諸子的著作，大概以表達思想見解爲宗旨，並不以善於作文當作目的。所以我現在編纂這部《文選》，略去不收它們。


至於聖賢的美好辭句，忠臣的耿直言論，謀士的話語，雄辯家的言辭，象冰雪消融、泉水奔湧一樣滔滔不絕，又象黃金爲質、玉聲鏗鏘一般文質兼美。人們聽說的古代辯士辯于狙丘，議於稷下，高談闊論，折服衆人，魯仲連的辯才迫使秦軍退兵五十裏，酈食其的勸說降服了齊國七十余城，張良一連提出八大難題，陳平獻出六條奇計，他們的事迹美顯於當時，言辭流傳千載，大略都已見於典籍，或出自諸子及歷史著作。象這一類事迹且又繁富，即使記載在書籍中，但是跟文藝作品畢竟不同。我現在的這部文集，也不收入。至於象那些記事和編年的史書，是用來褒貶是非，記清歷史事件發生的時間的，和文學作品相比也有所不同。象那些“贊論”綜合聯綴華麗的辭藻，“述贊”組織安排漂亮的文詞，因爲事情、道理出自深刻的構思，最後表現爲優美的文采，所以算得上是文藝作品，我就旁搜博采，選輯入書。


遠自周朝，下至當代，這些入選的作品總共分爲三十卷，取名爲《文選》。大致編排的體例，各按門類集在一起。詩賦二類體制既有多種，又按小類分別排列。每類之中，各以時代先後編次。